秋风残叶IP属地:黑龙江 发布于39分钟前
比如“我是秦俑修(❇)复(🔴)师——学修(xiu)兵马(🆙)俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等(🤪)活(huo)动,所涉及的文化知(zhi)识(🤬)较为浅显易懂,参与感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦(qin)小篆”“精品自秦(qin)出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有(📃)丰富而(🆘)珍贵的文物教育资源,这(📐)是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研(👾)学项目,既能(neng)有效规避教(😬)育活动同质化(🕢),又能做到趣味性和专业性相平衡,让(rang)参与者在潜移默化中增加文化认同感(gan)、增强(qiang)文(wen)化自信。